TEORIA DEL CURRICULUM: DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACION CURRICULAR

TEORIA DEL CURRICULUM: DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACION CURRICULAR. E INNOVACION CURRICULAR

Editorial:
UNIVERSITAS,EDITORIAL
Año de edición:
ISBN:
978-84-7991-174-4
Páginas:
328
Encuadernación:
Otros
Disponibilidad:
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ste libro, pretende atender a las exigencias de una práctica educativa compleja, que responda a situaciones educativas diferentes. La didáctica es un disciplina que ayuda a sentar las bases teóricas en los futuros licenciados en pedagogía y psicopedagogía, para conocer su práctica educativa. La didáctica asume como objeto propio, el estudio de su construcción científica, el análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje. Este libro pretende ofrecer una actualización de la Teoría del Curriculum como base para un diseño y desarrollo curricular en formación integral del alumnado en pedagogía y psicopedagogía. Por otro lado, presenta orientaciones teóricas para diseñas programas y métodos de enseñanzas concretas.

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